Le concept
La maîtrise des connaissances passe par un apprentissage et une révision régulière
des notions et des expressions apprises en classe.
Cependant, certaines notions sont plus faciles à retenir que d'autres.
Il est donc important de pouvoir différencier, selon les aptitudes de l'élève, les
notions qu'il retient plus facilement ou pour lesquelles il rencontre
des problèmes de mémorisation. Cela justifie donc de lui demander régulièrement les
notions qu'il ne sait pas et de lui demander moins souvent les notions qu'il sait.
Le principe
Quatre réservoirs de quetions ont donc été créés:
- le réservoir d'apprentissage
- le réservoir de révision régulière
- le réservoir de révision générale
- le réservoir de révision globale
Les questions de ces réservoirs sont spécifiques à l'élève et ils seront soumis à des
fréquences différentes. A titre d'exemple, le réservoir d'apprentissage peut être
soumis de manière quotidienne, le réservoir de révision régulière chaque semaine,
le réservoir de révision générale chaque mois et le réservoir de révision globale
chaque trimestre.
Selon les réponses, les questions seront transférés d'un réservoir à un autre. Si les
réponses sont justes, la question sera transférée dans le container suivant. Si la réponse
est erronnée, elle sera transférée dans le réservoir d'apprentissage.
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